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教研科研成果

近五年来中心人员教研主要成果

1、关于财务会计与税务会计的异同分析,彭颖,《经济视野》,2015.2

2、基于MOOC平台的翻转课堂教学模式探讨,张娟,《时代教育》,2015.6

3、基于“云教学”的CPA课程课堂教学改革探索与实践——来自天府学院问卷调查数据,张琴,《课程教育研究》,2014.11

4、高校会计专业实践教学改革研究,朱俊虹,《中国管理信息化》,2016.2

5、民办高校管理会计本科人才培养探析,朱俊虹,《中外企业家》,2016.5

6、高校财务会计教学方法的创新刍议,李舟,《财会学习》,2016.9

7、基于项目驱动教学模式下的学生专业能力培养研究——以会计专业为例,校级课题,项目负责人:韩梅芳,2014年

8、基于“雅典式”教学模式的双语基础课程教改方法探索,校级课题,项目负责人:刘赟,2013年

9、《成本会计实训》课程建设,校级课题,项目负责人:韩梅芳,2012年

10、新人才培养方案下财务管理Ⅰ案例集建设,校级课题,项目负责人:李舟,2013年

11、《财务会计实训》课程建设,校级课题,项目负责人:陈真子,2013年

12、基于“雅典式”教学模式的《财务会计》课程教学改革探析,校级课题,项目负责人:李舟,2013年

13、基于SPOC教学模式的教学改革探讨——以《Excel在财务中的应用》为例,校级课题,项目负责人:张娟,2014年

14、基于建构主义理论的高校财经基础课程教学方法改革探析——以“问题清单式”教学法为例,周方,《亚太教育》,2016.2

15、基于建构主义理论的高校财经基础课程教学改革探析,校级课题,项目负责人:周方,2015年

16、管理会计职业能力框架及培养模式研究,校级课题,项目负责人:杨茂纹,2016年

17、会计职业能力培养国际化发展模式研究,校级课题,项目负责人:陈茜,2016年

近五年来中心人员科研主要成果

1、《企业会计准则》的理论困境和现实选择——与《中小企业会计准则》对比,韩梅芳,《财会月刊》,2013.12

2、融资融券业务与股票风险:抑制或助推?基于信息传递角度,韩梅芳、王玮,《投资研究》,2015.8

3、环境审计、政府激励约束机制与地方经济发展研究——基于自然资源资产负债表的构建,韩梅芳、张琴、王玮,《财会通讯》,2015.8

4、环境不确定性、审计师专长与审计质量,张琴、韩梅芳、王晓,《财政监督》,2015.7

5、我国商贸流通业对区域经济影响的动态分析,尹常君,《商业经济研究》,2016.8

6、我国农业补贴政策对农户耕地保护的影响研究,李舟,《改革与战略》,2016.8

7、我国地方税权配置法治化困境及破解机制,李舟,《改革与战略》,2016.5

8、政府控制、市场环境与会计准则执行效率的相关性分析,朱俊虹,《财会通讯》,2016.9

9、房地产价格与城市发展水平的简易实证研究,张琴、韩梅芳,《当代经济》,2014.7

10、企业价值评估常用方法分析比较,彭颖,《当代经济》,2016.9

11、房地产企业开发小区会所的成本核算与涉税处理,彭颖,《财务与会计》,2016.8

12、碳限额与交易政策下考虑绿色技术投入的定价策略研究,何华,《中国管理科学》,2016.5

13、《人口城镇化与农业现代化的相互关系研究》,周方,《现代经济信息》,2016.4

14、基于BSSDEs的一般跳过程的可违约期权的定价模型,王恺明,《系统工程理论与实践》,2014.2

15、基于指数效用无差异价值过程的不完备市场下的违约期权的定价模型,王恺明,《中国科学》,2015.3